ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 16/4/2021. Μάθημα εξ αποστάσεως.

 ΓΛΩΣΣΑ

Διόρθωση των ασκήσεων που είχαμε.

Προχωρήσαμε στο Τετράδιο Εργασιών: σελ. 28 και 29.

Από τη γραμματική είδαμε το "μισός" και τα σύνθετά του: σελίδα 127

Για την άλλη φορά έχουμε να στείλουμε στο e-class:

https://eclass.sch.gr/modules/work/index.php?course=9050234345&id=411688

• Φωτογραφία της σελίδας 28  του Τετραδίου Εργασιών (β΄ τεύχος) με τις ασκήσεις 2 (μεταβατικά ρήματα) και 3 (ο μισός...)

• ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ 3 φορές 

Την επόμενη μέρα, στο μάθημα της αισθητικής αγωγής τα παιδιά αποφάσισαν, μιας και πλησιάζει το καλοκαίρι, να φτιάξουν ένα καραβάκι από χαρτί. Θα τους παρακολουθήσω, γιατί μ’ αρέσουν τα ταξίδια στη θάλασσα και, μόλις πάω σπίτι μου, θα φτιάξω ένα του πατέρα μου του Τζεπέτο.

• Χρονική αντικατάσταση των ρημάτων που έχουν υπογραμμιστεί στην Ορθογραφία. (με πινακάκι) Στην ίδια έγκλιση, αριθμό και πρόσωπο. 

Φτιάχνουμε επίσης τη βαρκούλα από χαρτί όπως μας την περιγράφει το Τετράδιο Εργασιών στη σελίδα 29 και ανεβάζουμε τις φωτογραφίες στο φόρουμ της τάξης ή στο padlet 1. 

https://mikrateratakia.forumotion.com/t653-topic

https://padlet.com/mlampridoy/iwc6raq4fjg3hy4a

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 

Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε και προχωρήσαμε στη διαίρεση των δεκαδικών αριθμών. 

Βιβλίο, β΄τεύχος, σελίδα 19 οι δύο πρώτες ασκήσεις. 

Για την άλλη φορά:

Λύνουμε τις διαιρέσεις της άσκησης 2 στη σελίδα 17 του τετραδίου εργασιών (β΄ τεύχος)  και στέλνουμε φωτογραφία στο e-class. 

https://eclass.sch.gr/modules/work/index.php?course=9050234345&id=411738

ΙΣΤΟΡΙΑ

Σε συνδυασμό με το τελευταίο μάθημα της Γεωγραφίας κάναμε το μάθημα 42, σελίδες 128 και 129 στο βιβλίο και σελίδα 52 στο Τετράδιο Εργασιών. 

Για την άλλη φορά:

ΜΑΘΗΜΑ 42. Η γλώσσα των βυζαντινών (σελ. 128)

Γράφω την περίληψη. Φτιάχνω κατάλληλη ζωγραφιά. 

Στέλνω στο e -  class:

https://eclass.sch.gr/modules/work/index.php?course=9050234345&id=411625

Διαβάζουμε καλά το μάθημα και κάνουμε την άσκηση 2, στη σελίδα 52 του Τετραδίου Εργασιών. Δε χρειάζεται να την στείλουμε στο e-class. 

_______________________________________

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

16/4/2021: ΠΑΤΕΡ ΗΜΩΝ (η γλώσσα των βυζαντινών - γραπτά μνημεία της ελληνικής γλώσσας)

Αντιγράφουμε στο Τετράδιο της Ιστορίας το "Πάτερ ημών" και την απόδοσή του στα νέα ελληνικά. Στέλνουμε φωτογραφία στο e-class.

Πάτερ ἡμῶν ὁ ἐν τοῖς οὐρανοῖς,ἁγιασθήτω τὸ ὄνομά σου·ἐλθέτω ἡ βασιλεία σου·γενηθήτω τὸ θέλημά σου ὡς ἐν οὐρανῷ καὶ ἐπὶ τῆς γῆς·τὸν ἄρτον ἡμῶν τὸν ἐπιούσιον δὸς ἡμῖν σήμερον·καὶ ἄφες ἡμῖν τὰ ὀφειλήματα ἡμῶν, ὡς καὶ ἡμεῖς ἀφίεμεν τοῖς ὀφειλέταις ἡμῶν·καὶ μὴ εἰσενέγκῃς ἡμᾶς εἰς πειρασμόν, ἀλλὰ ῥῦσαι ἡμᾶς ἀπὸ τοῦ Πονηροῦ.̓Αμήν.

ΑΠΟΔΟΣΗ ΣΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ:

Πατέρα μας, που βρίσκεσαι στους ουρανούς, κάνε να σε δοξάσουν όλοι ως Θεό,να έρθει η βασιλεία σου·να γίνει το θέλημά σου και από τους ανθρώπους, όπως γίνεται από τις ουράνιες δυνάμεις.Δώσε μας σήμερα τον απαραίτητο για τη ζωή μας άρτο (ψωμί).Και χάρισέ μας τα χρέη των αμαρτιών μας, όπως κι εμείς τα χαρίζουμε στους δικούς μας οφειλέτες.Και μη μας αφήσεις να πέσουμε σε πειρασμό, αλλά γλίτωσέ μας από τον Πονηρό. Αμήν.