ΤΕΛΙΚΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

 Με τη λήξη της σχολικής χρονιάς χτες,  έμεινε υπόλοιπο  ύψους 7.30 € από τις διδακτικές επισκέψεις του Στ3 τμήματος .  

Τα χρήματα αυτά θα κατατεθούν στον Διευθυντή του σχολείου ώστε κατά την κρίση του να δοθούν ή στη Σχολική Επιτροπή ή στον Σύλλογο Γονέων. 

Ο αναλυτικός απολογισμός όλων μας των επισκέψεων βρίσκεται στην ακόλουθη ανάρτηση:

https://pemptakia2020.blogspot.com/2021/10/blog-post_9.html

Η δασκάλα

Μαρία Λαμπρίδου 

ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

 ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ 

Σάββατο 7 Μαΐου 2022 

Μάθημα: ΝΕΟEΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΓΥΜΝΑΣΙΟ) 

Κείμενο: 

Κάνε μια πράξη αγάπης Γιατί το πάντα είναι το σύμβολό μας; Το 1980 το WWF έγινε ο πρώτος διεθνής οργανισμός που προσκλήθηκε να εργαστεί στην Κίνα. Από τότε συνεργαζόμαστε με την κυβέρνηση της Κίνας για την προστασία των γιγαντιαίων πάντα. Τα γιγάντια πάντα ζούσαν κάποτε σε όλη την Κίνα, το βόρειο Βιετνάμ και τη βόρεια Μιανμάρ. Αυτή τη στιγμή όμως τα συναντάμε στη φύση σε μόλις έξι απομονωμένα βουνά στη νότια Κίνα. Εκτιμάται ότι περίπου 1.860 γιγάντια πάντα απομένουν σήμερα στη φύση. Βοήθησέ μας να τα προστατεύσουμε! Υιοθέτησε ένα γιγάντιο πάντα και στήριξε το έργο μας. Η συμβολική σου υιοθεσία υποστηρίζει τη δουλειά μας και μας δίνει τα μέσα για να συνεχίσουμε. Στην Ελλάδα, δουλεύουμε στο κομμάτι της ευαισθητοποίησης για την αναγκαιότητα της συνύπαρξης των ανθρώπων με τα άγρια ζώα, διατηρώντας έτσι μια πολύτιμη ισορροπία στη φύση. Μια σημαντική απειλή για αυτήν την ισορροπία είναι το παράνομο εμπόριο άγριων ζώων. Για αυτό αγωνιζόμαστε με κάθε τρόπο με στόχο να το καταπολεμήσουμε ριζικά. Ένα νεογέννητο πάντα είναι ροζ, άτριχο και έχει βάρος 100 γραμμάρια -το μέγεθός του είναι περίπου το 1/900 του μεγέθους της μητέρας του- αλλά μεγαλώνοντας μπορεί να φτάσει έως και τα 150 κιλά. Παρά το τεράστιο μέγεθός τους, τα πάντα είναι εξαιρετικοί ορειβάτες. Το πάντα καθημερινά χρειάζεται να τρώει μέχρι και 38 κιλά μπαμπού. Γι’ αυτό μεταναστεύει συχνά, ακολουθώντας τα δάση μπαμπού που κάθε δέκα με εκατό χρόνια μαραίνονται. Όσο τα δάση παρέμεναν εκτεταμένα, είχε τη δυνατότητα να πραγματοποιεί τη μετανάστευση αυτή χωρίς πρόβλημα. Τα τελευταία χρόνια όμως, η διάνοιξη δρόμων και η αποψίλωση των δασών για ξυλεία ή για καλλιέργειες έχουν περιορίσει τη δυνατότητά του για μετακίνηση. Κατά συνέπεια, το πάντα απειλείται λόγω της εξαφάνισης του βιοτόπου του. Καταστροφικά ως προς το φυσικό του περιβάλλον δρα και η κλιματική αλλαγή αλλά και η ανάπτυξη του τουρισμού. 

https://donate.wwf.gr/yiothetise/panta   (διασκευή) 

 Κείμενο: Ερωτόκριτος 

Μια από τις μεγαλύτερες ιστορίες αγάπης, «Ο Ερωτόκριτος», ανεβαίνει φέτος στο θέατρο και συγκινεί τους θεατές, και τους μικρούς και φυσικά και τους μεγάλους. Σελίδα 3 από 7 Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να έρθουν, ίσως για πρώτη φορά, σε επαφή με το σπουδαίο κείμενο του Βιτσέντζου Κορνάρου και μπορούν να γευτούν, μέσα από τις σημαντικές ερμηνείες των ηθοποιών, την ατμόσφαιρα της Ευρωπαϊκής Αναγέννησης που υπήρχε στην Ελλάδα του 17ου αιώνα. Λίγα λόγια για το έργο Ένας βασιλιάς με τη γυναίκα του αποκτούν μετά από πολλά χρόνια μια κόρη, την Αρετούσα. Αυτή τη βασιλοπούλα ερωτεύεται ο γιος του πιστού συμβούλου του βασιλιά, Ερωτόκριτος. Επειδή δεν μπορεί να φανερώσει όμως τον έρωτά του, πηγαίνει κάθε νύχτα κάτω από το παράθυρό της και της τραγουδά. Η κοπέλα σταδιακά ερωτεύεται τον άγνωστο τραγουδιστή και μια ιστορία αγάπης έχει μόλις γεννηθεί. Το ζευγάρι αρχίζει να συναντιέται κρυφά στο παράθυρο της Αρετούσας. Η κοπέλα παρακινεί τον Ερωτόκριτο να τη ζητήσει από τον πατέρα της. Όμως ο βασιλιάς εξοργίζεται με το «θράσος» του νέου και τον εξορίζει. Σε μια μάχη που γίνεται ο Ερωτόκριτος σώζει τη ζωή του βασιλιά αλλά τραυματίζεται. Έτσι, ο βασιλιάς, για να ευχαριστήσει τον τραυματισμένο ξένο, αποφασίζει να του προσφέρει για σύζυγο την κόρη του. Η Αρετούσα αρνείται τον γάμο και στη συζήτηση με τον μεταμφιεσμένο Ερωτόκριτο επιμένει στην άρνησή της. Ο Ερωτόκριτος την υποβάλλει σε δοκιμασίες για να επιβεβαιώσει την πίστη της και τελικά της αποκαλύπτεται αφού λύνει τα μάγια που τον είχαν μεταμορφώσει. Ο βασιλιάς αποδέχεται το γάμο και συμφιλιώνεται με τον Ερωτόκριτο. Η σκηνοθεσία και η διασκευή κατορθώνει με απλά λόγια να φέρει σε επαφή τα παιδιά με μια ολόκληρη εποχή, όπου οι διαχρονικές αρετές και αξίες κυριαρχούν, αφού η γενναιότητα και η εμπιστοσύνη ανταμείβονται. Η σκηνοθεσία λιτή, χωρίς περιττά στολίδια, με σεβασμό στο κείμενο δίνει στους ηθοποιούς τη δυνατότητα να εξελίξουν τους χαρακτήρες που ερμηνεύουν βάζοντας την προσωπική τους σφραγίδα. Παντού κυριαρχεί το συναίσθημα. Άλλοτε με δυνατό και έντονο τρόπο κάνει αισθητή την παρουσία του, ενώ σε άλλες στιγμές μέσα από την αθόρυβη παρουσία του κάνει τον πιο εκκωφαντικό ήχο. Τα κοστούμια αποτυπώνουν εξαιρετικά την εποχή της Ελλάδας του 17ου αιώνα συνδυάζοντας όμως σύγχρονα στοιχεία. Τα σκηνικά ταξιδεύουν στην λαϊκή παράδοση διατηρώντας ένα ανεπιτήδευτο και ειλικρινές ύφος. Οι μελωδίες ερμηνεύονται ζωντανά πάνω στη σκηνή, με αυθεντικότητα και απλότητα που μαγεύουν και ταξιδεύουν μικρούς και μεγάλους. Μια παράσταση που μας μεταφέρει την ιστορία αγάπης δύο νέων και μέσα από εκεί ξετυλίγει το νήμα μιας ολόκληρης εποχής, όπου το πεπρωμένο και η ανδρεία πρωταγωνιστούν και χτίζουν τις ζωές των ανθρώπων.

 https://paidikotheatro.gr/tag/%CE%B5%CF%81%CF%89%CF%84%CE%BF%CE%BA%CF%81%CE%B9%CF% 84%CE%BF%CF%82/ 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΕΔΩ:

https://www.akadimos.gr/wp-content/uploads/2022/05/%CE%98%CE%95%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%91-%CE%93%CE%A5%CE%9C%CE%9D%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%9F%CE%A5-2022.pdf

29-04-22 Νέα Πρωτόκολλα COVID-19 στην εκπαίδευση

 

Οι εκπαιδευτικές μας μονάδες θα ανοίξουν μετά τις διακοπές του Πάσχα με νέο πρωτόκολλο, σύμφωνο με τη διεθνή τάση αποκλιμάκωσης των μέτρων κατά της COVID-19, κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής των Ειδικών, ενώ θα εξακολουθήσουν να διατηρούνται σε ισχύ μέτρα που ανακοινώνονται σήμερα με Κοινή Υπουργική Απόφαση. Ειδικότερα: 

Στα σχολεία:

• Διατηρείται η υποχρεωτική χρήση προστατευτικής μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, καθώς και η χρήση αντισηπτικών, ο τακτικός αερισμός χώρων, ο σχολαστικός καθαρισμός επιφανειών και εξοπλισμού, τα ξεχωριστά διαλείμματα κ.λπ.
• Δεν θα διενεργούνται τακτικοί αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι για προσέλευση στη σχολική μονάδα από μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) - Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.).
• Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. θα διενεργούν προληπτικά 1 ράπιντ τεστ την εβδομάδα, με δική τους δαπάνη, έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη. (Ειδικά, για την προσέλευση την ερχόμενη εβδομάδα, το πρώτο τεστ θα διενεργείται έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τετάρτη 4 Μαΐου 2022.)

 

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εντός σχολικού πλαισίου:

• Οι εμβολιασμένοι και μη μαθητές και εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. διενεργούν 2 σελφ τεστ (ημέρες 0-1 και 4) δωρεάν (θα διατίθενται από τα σχολεία) και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.

 

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εκτός σχολικού πλαισίου:

• Οι εμβολιασμένοι μαθητές επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
• Οι μη εμβολιασμένοι μαθητές τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.
• Οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν ράπιντ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
• Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν ράπιντ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.

 

Σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος στην τάξη, ισχύει ό,τι και στο γενικό πληθυσμό, για εμβολιασμένους και μη μαθητές και εκπαιδευτικούς:

• Παραμονή του κρούσματος σε απομόνωση επί 5 ημέρες τουλάχιστον, με ημέρα λήψης του θετικού τεστ να θεωρείται ως ημέρα 0.
• Μετά την πάροδο 5 ημερών απομόνωσης και εφόσον (α) έχει υποχωρήσει πλήρως ο πυρετός για ένα 24ωρο χωρίς χρήση αντιπυρετικών και (β) δεν υπάρχουν άλλα συμπτώματα ή τα συμπτώματα βελτιώνονται, διακόπτεται η απομόνωση.
• Εάν ο πυρετός συνεχίζει ή τα συμπτώματα δεν βελτιώνονται, παρατείνεται η απομόνωση.
• Υποχρεωτική χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες από την λήξη της απομόνωσης.

 

Πλέον, οι μαθητές και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. δεν κάνουν δήλωση Edupass σε εβδομαδιαία τακτική βάση, παρά μόνο εφόσον προκύψει σχετική υποχρέωση, π.χ. σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα. Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. συνεχίζουν να κάνουν δήλωση Edupass σε εβδομαδιαία βάση για τον τακτικό εργαστηριακό τους έλεγχο 1 φορά την εβδομάδα και, παράλληλα, υποχρεούνται να κάνουν δήλωση για τους διαγνωστικούς ελέγχους που διενεργούν ως στενές επαφές κρούσματος εντός και εκτός σχολικού πλαισίου. (Αντίστοιχα, για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ιδιωτικών σχολείων, οι δηλώσεις που χρειάζονται σύμφωνα με το νέο πρωτόκολλο εξακολουθούν να γίνονται στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr.)

https://www.minedu.gov.gr/news/51986-29-04-22-nea-protokolla-covid-19-stin-ekpaidefsi

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΗΡΩΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

 Ετοιμασία της επίσκεψης στην πλατεία Ηρώων Κύπρου της γειτονιάς μας

Οι ήρωες της Κύπρου. 20 αυτοί, 20 και εμείς. Να μάθουμε ο καθένας το όνομα του ήρωα που έχει τον ίδιο αριθμό με τον αριθμό σας στον κατάλογο της τάξης:

1. Μιχαλάκης Καραολής

2. Ανδρέας Δημητρίου

3. Ανδρέας Ζάκος

4. Χαρίλαος Μιχαήλ

5. Ιάκωβος Πατάτσος,

6. Μιχαήλ Κουτσόφτας

7. Ανδρέας Παναγίδης

8. Στέλιος Μαυρομμάτης

9. Ευαγόρας Παλληκαρίδης

10. Μιχαήλ Γεωργάλας, Πρωτοχρονιά του 1957

11. Μάρκος Δράκος, 18/1/1957

12. Στυλιανός Λένας

13. Δημητράκης Χριστοδούλου

14. Σωτήριος Τσαγκάρης

15. Γρηγόρης Αυξεντίου, Μονή Μαχαιρά, 3 Μαρτίου 1957

16. Ανδρέας Κάρυος, 

17. Φώτης Πίττας, 

18. Ηλίας Παπακυριακού και 

19. Ξάνθος Σαμάρας, θυσιάστηκαν στον Αχυρώνα στο Λιοπέτρι

20. Κυριάκος Μάτσης, 19 Νοεμβρίου 1958

Ο Ευαγόρας

Ο Αυξεντίου

Ο Κυριάκος Μάτσης

ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΜΑΖΙ ΜΑΣ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΡΤΑ

ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ:

3. Εξαγωγή αποτελέσματος του δωρεάν αυτοδιαγνω-

στικού ελέγχου (self test) για τους μαθητές/τριες:

α) Οι γονείς/κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών

και οι ενήλικοι μαθητές/τριες που φοιτούν σε δημόσιες

εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας

εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής επισκέπτονται την

ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία είναι

προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δη-

μόσιας Διοίκησης (gov.gr - ΕΨΠ) και, αφού επιλέξουν

την κατηγορία «Πρόσβαση σε χώρους Πρωτοβάθμιας/

Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης/Ειδικής Αγωγής» και, ακο-

λούθως την κατηγορία «Δήλωση self test μαθητών/τριών

δημοσίων σχολικών μονάδων - Έκδοση Σχολικής Κάρτας

για COVID-19», στη συνέχεια αυθεντικοποιούνται με τη

χρήση των κωδικών - διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ.

(taxisnet), σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 4727/2020

(Α’ 184), και ακολουθούν τη διαδικασία υποβολής του

αποτελέσματος, σύμφωνα με τη οριζόμενα στο άρθρο

4 της υπό στοιχεία 124068/ΓΔ4/1.10.2021 κοινής απόφα-

σης των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας

και Επικρατείας (Β’ 4558).

[...]

Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου

είναι αρνητικό, εκδίδεται από την αντίστοιχη πλατφόρ-

μα σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος, την οποία

εκτυπώνουν τα ανωτέρω πρόσωπα. Οι μαθητές/τριες

που φοιτούν σε δημόσιες εκπαιδευτικές δομές πρω-

τοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής

αγωγής οφείλουν να φέρουν μαζί τους την εκτυπωμένη

σχολική κάρτα μέχρι τη διενέργεια του επόμενου δια-

γνωστικού ελέγχου για την περίπτωση που ζητηθεί η

επίδειξή της από εκπαιδευτικό ή από τον/την Διευθυ-

ντή/ντρια/Υποδιευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/η της

σχολικής μονάδας προς επαλήθευση/διασταύρωση

του αποτελέσματος που έχει δηλωθεί στην ηλεκτρο-

νική πλατφόρμα edupass.gov.gr. [...]

Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου

είναι θετικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική

κάρτα θετικού αποτελέσματος, την οποία τα ανωτέρω

πρόσωπα εκτυπώνουν. Σε αυτή την περίπτωση, τα ανω-

τέρω πρόσωπα μεταβαίνουν εντός είκοσι τεσσάρων

(24) ωρών σε δημόσια δομή, όπως αυτές κάθε φορά

γνωστοποιούνται. Μέχρι να μεταβούν στη δημόσια

δομή, οι διαγνωσθέντες/είσες θετικοί/ες μαθητές/τριες

και οι οικείοι τους, παραμένουν σε κατ’ οίκον περιορι-

σμό ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Εθνικού

Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.). Εάν το απο-

τέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου είναι

θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του Ε.Ο.Δ.Υ. Εάν

το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου

είναι αρνητικό, τότε το παιδί ή ο ενήλικας μπορεί να

επιστρέψει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον

είκοσι τεσσάρων (24) ωρών από την πλήρη υποχώρηση

του πυρετού, χωρίς λήψη αντιπυρετικών, και την βελ-

τίωση των συμπτωμάτων του. Για την επιστροφή στο

σχολείο δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής

βεβαίωσης.

Αντί του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου οι γονείς/

κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών και οι ενήλικοι

μαθητές/τριες δύνανται να επιλέξουν τη διεξαγωγή δια-

γνωστικού ελέγχου από επαγγελματία υγείας σε ιδιωτική

δομή, η οποία γίνεται με επιβάρυνση του πολίτη.

β) Σε περίπτωση αδυναμίας εκτύπωσης της σχολικής

κάρτας COVID-19 θετικού ή αρνητικού αποτελέσματος

για τους/τις μαθητές/τριες, αυτή μπορεί να συμπληρω-

θεί και να υπογραφεί και χειρόγραφα από τους γονείς/

κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών ή από τους/τις

ενήλικους/ες μαθητές/τριες, σύμφωνα με το υπόδειγμα

του Παραρτήματος Ι που προσαρτάται στην παρούσα

και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της.

γ) Στην περίπτωση που μαθητής/τρια που φοιτά σε

δημόσια εκπαιδευτική δομή πρωτοβάθμιας, δευτερο-

βάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής δεν επιδείξει

τη σχολική κάρτα σε περίπτωση που αυτό του ζητηθεί

από εκπαιδευτικό ή από τον/την Διευθυντή/ντρια/Υπο-

διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/η της σχολικής μονάδας

προς επαλήθευση/διασταύρωση του αποτελέσματος

που έχει δηλωθεί στην ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.

gov.gr, τότε δεν γίνεται δεκτός/ή στην τάξη/αποχωρεί

από την σχολική αίθουσα, λαμβάνει απουσία και απο-

μακρύνεται από τη σχολική μονάδα. [...] Εάν ο/η μαθητής/

τρια είναι ανήλικος/η, παραμένει στον ειδικό χώρο που

έχει διαμορφωθεί ανά τις σχολικές μονάδες για την απο-

φυγή περαιτέρω μετάδοσης του κορωνοϊού COVID-19,

μέχρις ότου οι γονείς/κηδεμόνες τον/την παραλάβουν

τηρουμένων όλων των ισχυόντων μέτρων προστασίας.

Κατά την άφιξη των γονέων/κηδεμόνων, επισημαίνονται

η χρησιμότητα και η αναγκαιότητα του διαγνωστικού

ελέγχου νόσησης, ως μέτρο αντιμετώπισης της διασπο-

ράς της νόσου. Οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από

τους/τις εκπαιδευτικούς για την υποχρέωση της διενέρ-

γειας του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου νόσησης κατά του

κορωνοϊού COVID-19 δύο (2) φορές την εβδομάδα για

κάθε μαθητή/τρια προκειμένου να εξασφαλισθεί η μέ-

γιστη δυνατή προστασία της εκπαιδευτικής κοινότητας.

ΞΕΚΙΝΗΣΕ Ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΗΣ HELMEPA JUNIOR

 

«Ο Γλάρος της HELMEPA: 40 χρόνια ΟΧΙ σκουπίδια, ΟΧΙ πλαστικά στις θάλασσές μας»

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΗΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ:

https://helmepajunior.wordpress.com/competition/   

Διάρκεια

Ο Διαγωνισμός θα έχει διάρκεια από τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου έως και την Παρασκευή 11 Μαρτίου και οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να στείλουν φωτογραφία (υψηλής ανάλυσης) του έργου τους στην ηλεκτρονική διεύθυνση της Παιδικής HELMEPA (helmepajunior@helmepajunior.gr ) μέχρι και την 11η Μαρτίου.

Προϋποθέσεις

Τα ζωγραφικά έργα θα πρέπει να πληρούν τις παρακάτω προϋποθέσεις για να γίνουν δεκτά:

Να προέρχονται από Ομάδες του Προγράμματος του τρέχοντος σχολικού έτους (2021-2022) –  Εγγραφή (τα ήδη μέλη του προγράμματος δεν χρειάζεται να επανεγγραφούν)

Να είναι ομαδικά και με έντονα χρώματα

Να συνοδεύονται από τα στοιχεία: Σχολείο, Τάξη, αριθμός Ομάδας και όνομα Εθελοντή Εκπαιδευτικού

__________________________________________________

Χρήσιμο υλικό για το διαγωνισμό θα βρείτε  στο φόρουμ ΜΙΚΡΑ ΤΕΡΑΤΑΚΙΑ: 

https://mikrateratakia.forumotion.com/t722-topic#4863

ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

 

ΟΛΟΙ ΜΕ SELF TEST ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 10/1/2022 ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Σύμφωνα με το νέο πρωτόκολλο όλοι οι μαθητές του τμήματος θα πρέπει να προσέλθουν αυτή  τη Δευτέρα με αρνητικό self test. To  ίδιο και την Τρίτη και την Παρασκευή. Δεν εξαιρείται κανένας, ούτε όσοι έχουν νοσήσει, ούτε οι εμβολιασμένοι. 

Δείτε παρακαλώ τι αναφέρει το ΦΕΚ:

«Άρθρο 3

Υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος (self test) για μαθητές/τριες 

Α. Χρόνος διενέργειας του υποχρεωτικού αυτοδιαγνωστικού καθώς και του εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19.

1. Ο προληπτικός διαγνωστικός έλεγχος νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19 μέσω δωρεάν αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας ελέγχου είναι υποχρεωτικός για το σύνολο των μαθητών/τριών όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος νόσησης διενεργείται δύο (2) φορές ανά σχολική εβδομάδα, για την Τρίτη και την Παρασκευή, αντιστοίχως. Ο έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις ώρες (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα.

Κατ’ εξαίρεση, την πρώτη μετά από διακοπές εβδομάδα λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας, ο πρώτος

αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν την πρώτη ημέρα προσέλευσης στη σχολική μονάδα.

Ειδικά, για το χρονικό διάστημα από την 10η Ιανουαρίου 2022 έως την 15η Ιανουαρίου 2022, ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος νόσησης διενεργείται τρεις (3) φορές τη συγκεκριμένη εβδομάδα, ήτοι για την Δευτέρα 10/1/2022, την Τρίτη 11/1/2022 και την Παρασκευή 14/1/2022 αντιστοίχως. 

Ο έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις ώρες (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα.

Β. Διαδικασία προμήθειας και διενέργειας του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19 (self test) - Δήλωση του αποτελέσματος

1. Η προμήθεια του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου για τους μαθητές/τριες  γίνεται δωρεάν  από το φαρμακείο με την επίδειξη του Αριθμού Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (Α.Μ.Κ.Α.), και της αστυνομικής ταυτότητας ή οποιουδήποτε άλλου εγγράφου ταυτοποίησης. Μαζί με τον δωρεάν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο παραλαμβάνονται και ενημερωτικά φυλλάδια. Ειδικότερα, για τους/τις ανήλικους/ες μαθητές/τριες τον δωρεάν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο παραλαμβάνουν οι

γονείς/κηδεμόνες τους, επιδεικνύοντας τον Α.Μ.Κ.Α. του/της ανηλίκου/ης μαθητή/τριας και την αστυνομική ταυτότητα ή οποιοδήποτε άλλο έγγραφο ταυτοποίησης των ιδίων (γονέων/κηδεμόνων).

2. Ο δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται κατ’ οίκον σύμφωνα με τις οδηγίες των ενημερωτικών φυλλαδίων. Για τους/τις ανήλικους/ες μαθητές/ τριες ηλικίας κάτω των δεκατριών (13) ετών ο δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται με τη βοήθεια του γονέα/κηδεμόνα.

 3. Εξαγωγή αποτελέσματος του δωρεάν αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self test) για τους μαθητές/τριες:

 α) Οι γονείς/κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών και οι ενήλικοι μαθητές/τριες που φοιτούν σε δημόσιες εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.gov.gr, και, αφού επιλέξουν την κατηγορία «Πρόσβαση σε χώρους Πρωτοβάθμιας/ Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης/Ειδικής Αγωγής» και, ακολούθως την κατηγορία «Δήλωση self test μαθητών/τριών δημοσίων σχολικών μονάδων - Έκδοση Σχολικής Κάρτας για COVID-19», στη συνέχεια αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών - διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxisnet),  και ακολουθούν τη διαδικασία υποβολής του αποτελέσματος. 

Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι αρνητικό, εκδίδεται από την αντίστοιχη πλατφόρμα σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος, την οποία εκτυπώνουν τα ανωτέρω πρόσωπα. 

Οι μαθητές/τριες που φοιτούν σε δημόσιες εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής οφείλουν να φέρουν μαζί τους την εκτυπωμένη σχολική κάρτα μέχρι τη διενέργεια του επόμενου διαγνωστικού ελέγχου για την περίπτωση που ζητηθεί η επίδειξή της από εκπαιδευτικό ή από τον/την Διευθυντή/ντρια/Υποδιευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/η της σχολικής μονάδας προς επαλήθευση/διασταύρωση του αποτελέσματος που έχει δηλωθεί στην ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.gov.gr. 

Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι θετικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα θετικού αποτελέσματος, την οποία τα ανωτέρω πρόσωπα εκτυπώνουν. Σε αυτή την περίπτωση, τα ανωτέρω πρόσωπα μεταβαίνουν εντός είκοσι τεσσάρων (24) ωρών σε δημόσια δομή, όπως αυτές κάθε φορά γνωστοποιούνται για διενέργεια rapid test ή pcr.  Μέχρι να μεταβούν στη δημόσια δομή, οι διαγνωσθέντες/είσες θετικοί/ες μαθητές/τριες και οι οικείοι τους, παραμένουν σε κατ’ οίκον περιορισμό ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.).

Εάν το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου (δηλαδή το rapid ή το pcr) είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του Ε.Ο.Δ.Υ.  Ο γονέας αμέσως επικοινωνεί με την υπεύθυνη διαχείρισης covid 19 του σχολείου μας, την κ. Λαμπρίδου Μαρία, με κλήση στο κινητό τηλέφωνο που γνωρίζετε και μόνο αν δεν απαντήσει της στέλνει sms με το όνομα του μαθητή και το αποτέλεσμα του τεστ. Το ίδιο ισχύει και αν βγει θετικό το self ή απλά το παιδί παρουσιάσει συμπτώματα συμβατά με τη νόσο covid. 

Εάν το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου είναι αρνητικό, τότε το παιδί ή ο ενήλικας μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον είκοσι τεσσάρων (24) ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού, χωρίς λήψη αντιπυρετικών, και την βελτίωση των συμπτωμάτων του. Για την επιστροφή στο  σχολείο δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.

 Αντί του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου οι γονείς/ κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών δύνανται να επιλέξουν τη διεξαγωγή διαγνωστικού ελέγχου από επαγγελματία υγείας σε ιδιωτική δομή, η οποία γίνεται με επιβάρυνση του πολίτη. 

β) Σε περίπτωση αδυναμίας εκτύπωσης της σχολικής κάρτας COVID-19 θετικού ή αρνητικού αποτελέσματος για τους/τις μαθητές/τριες, αυτή μπορεί να συμπληρωθεί και να υπογραφεί και χειρόγραφα από τους γονείς/ κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών σύμφωνα με το υπόδειγμα του Παραρτήματος Ι που προσαρτάται στην παρούσα και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της. 

γ) Στην περίπτωση που μαθητής/τρια που φοιτά σε δημόσια εκπαιδευτική δομή πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής δεν επιδείξει τη σχολική κάρτα σε περίπτωση που αυτό του ζητηθεί από εκπαιδευτικό ή από τον/την Διευθυντή/ντρια/Υποδιευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/η της σχολικής μονάδας προς επαλήθευση/διασταύρωση του αποτελέσματος που έχει δηλωθεί στην ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass. gov.gr, τότε δεν γίνεται δεκτός/ή στην τάξη/αποχωρεί από την σχολική αίθουσα, λαμβάνει απουσία και απομακρύνεται από τη σχολική μονάδα.

_____________________________

Μπορείτε να δείτε ολόκληρο το νέο πρωτόκολλο εδώ

https://www.especial.gr/wp-content/uploads/2022/01/fek-b-7-6-1-2022.pdf

Με εκτίμηση

Μαρία Λαμπρίδου