Προσοχή: Αύριο το πρώτο δίωρο θα διατεθεί σε συνάντηση διαδικτυακή με εκπροσώπους της Helmepa Junior που θα μας παρουσιάσουν θέματα σχετικά με το θαλάσσιο περιβάλλον και την αναγκαιότητα προστασίας του.
ΓΛΩΣΣΑ
Κάναμε από το βιβλίο την εργασία 5 στη σελίδα 63 (οικογένειες λέξεων).
Σελίδα 64 ανάγνωση του κειμένου και της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας. Εργασία 2 στη σελίδα 66 και τα Ομώνυμα από τη Γραμματική, σελίδα 210. Ξεκινήσαμε την 3 άσκηση στη σελίδα 67.
Το επόμενο μάθημα θα γίνει την Τετάρτη και έχουμε τα εξής:
- Ολοκλήρωση της άσκησης 3 , σελίδα 67. (τόνοι και διαλυτικά) Ετοιμασία αρχείου για να το προβάλουμε στο μάθημα.
- Μελέτη των Ομωνύμων που δίνει η Γραμματική στη σελίδα 210 (μαθαίνουμε τη σημασία τους και την ορθογραφία τους. )
- Ανέβασμα ηλεκτρονικής ψηφοφορίας στο φόρουμ κατά τα πρότυπα που προτείνει το βιβλίο (σελίδα 64).
- Γράφουμε το κείμενο που ζητά η εργασία 1 στη σελίδα 66 (σε ποια εποχή θα θέλαμε να ταξιδέψουμε). Να είναι το πολύ μία σελίδα ή και μικρότερο ώστε να μπορούμε όλοι να το διαβάσουμε στο επόμενο μάθημα. Όποιος θέλει να γράψει περισσότερα, μπορεί να αναρτήσει το κείμενο στο φόρουμ ΜΙΚΡΑ ΤΕΡΑΤΑΚΙΑ!
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Τετράδιο εργασιών σελίδα 49 (ασχοληθήκαμε με τις 2 πρώτες ασκήσεις).
Μιλήσαμε επίσης για τα σταυρωτά γινόμενα στα ισοδύναμα κλάσματα και λίγο για τα ποσοστά...
ΙΣΤΟΡΙΑ
Κάναμε το μάθημα 28 στο βιβλίο.
- Στέλνουμε περίληψη και ζωγραφιά στο e-class
https://eclass.sch.gr/modules/work/index.php?course=9050234345&id=360072
- Από το τετράδιο εργασιών να γίνουν οι ασκήσεις 1 και 4.
- Διαβάζουμε πολύ καλά το μάθημα (σελίδα 85 και 86) με τη βοήθεια και της χαρτογράφησης.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου