Ανακοίνωση: Λόγω της απολύμανσης που γίνεται σήμερα στο σχολείο, είναι αδύνατον να υλοποιηθεί το πρόγραμμα σύγχρονης διδασκαλίας μέσω WEBEX.
Οπότε τα παιδιά θα πρέπει να κάνουν τα ακόλουθα μαθήματα μέσω της Ασύγχρονης (e-class στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο):
1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
https://eclass.sch.gr/modules/units/?course=9050234283&id=680402
Αργότερα θα ανέβουν και η ΓΛΩΣΣΑ και η ΦΥΣΙΚΗ.
2. ΓΛΩΣΣΑ
Διαβάζουμε την άσκηση 7 στο Τετράδιο Εργασιών, σελίδα 37:
7. Για να μάθετε την περιπέτεια που έζησε ένα βράδυ ο Λευτέρης και ο πιστός του φίλος
ο Άργος, διαβάστε το παρακάτω κείμενο. Αντικαταστήστε τις μαυρισμένες μετοχές με
μια αιτιολογική πρόταση:
Ένα βράδυ, καθώς γυρνούσα στο σπίτι μου, άκουσα γατάκια να νιαουρίζουν. Τα νιαουρίσματα
ερχόντουσαν από το διπλανό ακατοίκητο σπίτι. Μην αντέχοντας τα νιαουρίσματά τους,
αποφάσισα να ψάξω να τα βρω. Μπήκα στο παλιό σπίτι και, μη βλέποντας τίποτα μέσα στο
σκοτάδι, φοβήθηκα πολύ. Περπατούσα σιγά σιγά. Ξέροντας ότι ήταν πολύ δύσκολο να τα βρω,
σκέφτηκα να πάω να φέρω έναν φακό. Έτρεξα γρήγορα στο σπίτι μου, πήρα έναν φακό και
ξαναπήγα στο ακατοίκητο σπίτι. Όταν μπήκα και πάλι μέσα, δεν ακουγόταν τίποτα. Σκέφτηκα
να φύγω, νομίζοντας ότι τα γατάκια κάπου είχαν κρυφτεί και δε θα τα έβρισκα. Αλλά να, εκεί
σε μια γωνιά ήταν τέσσερα γατάκια, που με κοιτούσαν με μάτια φοβισμένα. Πιστεύοντας
ότι οι γονείς μου δε θα είχαν αντίρρηση να τα κρατήσουμε για λίγες μέρες, τα έβαλα σε ένα
χαρτόκουτο και τα έφερα στο σπίτι μου. Τελικά, όλοι συμφωνήσαμε να τα κρατήσουμε, και έτσι
κι έγινε.
κείμενο της συγγραφικής ομάδας
Στη σελίδα 38 κάντε την αντικατάσταση των μετοχών σύμφωνα με τις οδηγίες της άσκησης.
Ο έλεγχος των απαντήσεων θα γίνει στο αυριανό μάθημα της σύγχρονης διδασκαλίας στο webex (20/11, Παρασκευή, ώρα 15.30).
Θα πρέπει επίσης να προετοιμάσετε καλή ανάγνωση του κειμένου και για ορθογραφία θα έχετε το εξής:
Μπήκα στο παλιό σπίτι και, μη βλέποντας τίποτα μέσα στο σκοτάδι, φοβήθηκα πολύ. Περπατούσα σιγά σιγά.
Θα το γράψετε 5 φορές στο πρόχειρο τετράδιο και θα μου στείλετε φωτογραφία της σελίδας στις εργασίες στο e-class.
https://eclass.sch.gr/modules/work/index.php?course=9050234283&id=257573
3. ΦΥΣΙΚΗ
Κατεβάζω στον υπολογιστή μου το φύλλο κάνοντας κλικ ΕΔΩ και το εκτυπώνω. Κόβω και κολλώ στη σελίδα 64 του τετραδίου εργασιών τα σκιτσάκια των οργάνων του πεπτικού συστήματος. Συμβουλεύομαι όπου δυσκολευτώ το βιβλίο της Φυσικής, σελ. 36.
Πηγαίνω στα Πολυμέσα του e-class και βλέπω το βίντεο του μαθήματος:
https://eclass.sch.gr/modules/video/index.php
Ολόκληρη η εργασία του κ. Ζερβού για το πεπτικό σύστημα βρίσκεται εδώ:
http://users.sch.gr/gregzer/F/F-E/Peptiko%20sistima/FE%20-%20Peptiko%20sistima%20-%2003/index.html
Να και μια ασκησούλα hot potatoes για να ελέγξετε τι μάθατε για το Πεπτικό Σύστημα:
Πατάμε ΕΔΩ για download.
Δες ένα χρήσιμο βιντεάκι στο e-class για το πώς συμπληρώνουμε τις ασκήσεις hot potatoes:
https://eclass.sch.gr/modules/video/index.php
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου